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大魚吃小魚作文8篇

(資料圖)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的大魚吃小魚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大魚吃小魚作文1

外婆送我兩條小魚。我原以為它們會(huì)和睦相處。但實(shí)際上，它們很殘忍，一點(diǎn)魚情都沒有。

一、大魚咬小魚(以大欺小) 這兩條魚，一條大，一條小。過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)：大魚每次都悄悄靠近小魚，然后突然地把小魚身上的一小塊肉咬下來(lái)。于是，我開始不停干擾大魚，不讓它咬小魚。可是，過了一天，我才發(fā)現(xiàn)，大魚咬小魚這個(gè)規(guī)律是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的……

二、小魚被咬死了 第二天早晨，我來(lái)到魚缸旁邊，發(fā)現(xiàn)小魚已經(jīng)奄奄一息，在它的肚皮上有一塊露出魚肉的傷口，可狠的大魚還在窮追不舍地咬著小魚……晚上，遍體鱗傷的小魚離開了。

三、大魚的憂傷

小魚離開后，原本活蹦亂跳的大魚變的十分孤獨(dú)。它經(jīng)常獨(dú)自貼在魚缸的角落，顯得十分憂傷。它想：如果小魚還在該多好啊!我真笨!后悔啊!大魚嘴巴一張一合，好象在對(duì)我說些什么。我聽見了，它說：“后悔!后悔!后悔……”哎，可憐的大魚!

四、大大魚吃大魚

剩下的大魚很孤獨(dú)，我怕它得憂郁癥，就請(qǐng)外婆再送我一條魚。新來(lái)的這條魚比大魚還大。本想讓大魚高興起來(lái)，誰(shuí)知，悲劇發(fā)生了：第二天，大魚被大大魚咬死了。大魚跟小魚的遭遇一樣，死在對(duì)手的嘴里。 大魚吃小魚類的規(guī)律永遠(yuǎn)不變。瞧!新的悲劇又在上演……

大魚吃小魚作文2

我是一條靈敏，貪吃的小燈籠魚。

有一天，我來(lái)到海里的山谷中，發(fā)現(xiàn)這里有很多的小魚，我游過去，“啊嗚”一口就吃了許多小魚，可是，比我大的魚出現(xiàn)了，我感到十分恐慌，連忙躲進(jìn)珊瑚叢中，幸好沒被吃掉，但一條條奇異的小魚又出現(xiàn)了別看它們身體小，可體內(nèi)的毒液十分強(qiáng)大，我一不小心吃了一條毒魚，感覺暈乎乎的．我在中毒時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)了幾條大魚，我“嗖”地一轉(zhuǎn)，躲開了大魚們的追趕，我又發(fā)現(xiàn)上面有許多小魚，我“啊嗚”一口，吃掉了十幾條．這時(shí)，下面冒出幾個(gè)大水雷，我巧妙地躲進(jìn)珊瑚叢。

吃啊吃，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)自己變胖了，可是我還是沒有放棄，

仍然在吃小魚，可是我覺得光吃這些小魚很沒有意思，就大膽地吃起了大魚。

過了幾天，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該去尋找更大的魚了，我來(lái)到大海深處，發(fā)現(xiàn)了一條嘴巴又長(zhǎng)又尖的劍魚和小鯊魚，我又把它們?nèi)砍粤耍乙幌伦泳统闪撕Ｖ械陌酝酢Ｔ谖业那懊妫恋拿廊唆~小姐游過來(lái)歡迎我，我心里感到十分高興。

你們知道？大魚吃小魚是一個(gè)鍛煉鼠標(biāo)的電腦小游戲，它豐富了我的課余生活。

大魚吃小魚作文3

星期天的下午，爸爸在我的再三懇求下，帶我去花鳥市場(chǎng)買了幾條可愛的熱帶魚。

回到家，我小心翼翼地把它們放進(jìn)了“生態(tài)瓶”中。那些魚兒五顏六色、生態(tài)可掬，在瓶里快活地游來(lái)游去。我給它們喂了幾顆小蝦米，它們吃得津津有味，悠閑極了。

星期一放學(xué)回家，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：小藍(lán)魚總是喜歡拿身體去撞擊小黃魚，小黃魚的鱗片已經(jīng)被撞掉好多了。這下，我可犯愁了，晚上睡覺也老是把這事記掛在心中。早上醒來(lái)，我把煩惱告訴了爺爺，他幫我出了個(gè)好主意——把它們放進(jìn)我家漂亮又寬敞的水族箱里。我照著爺爺?shù)脑挵阉鼈冞B水一起倒入了水族箱，起初它們表現(xiàn)得很興奮，在新家里無(wú)拘無(wú)束地游泳。可是，好景不長(zhǎng)，過了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)大魚開始咬小魚兒。小魚兒飛快地躲閃著，可是逃過一條魚的攻擊，又要面臨另一條魚的偷襲。真是防不勝防。我看著，從心底里為它們捏了把汗。

在學(xué)校里，我滿腦子都是小魚們的安危，生怕我回去后，它們已經(jīng)被大魚們吃了。放學(xué)后，我急匆匆趕回家，在水族箱前仔細(xì)地尋找小魚的身影。可是，我徹底失望了，我找遍了整個(gè)水族箱都沒有找到它們，看來(lái)它們真的被那些大雨當(dāng)成了“盤中餐”。我的小魚命運(yùn)可真悲慘啊！

“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”。這句話讓我明白了弱肉強(qiáng)食的道理，弱小的動(dòng)物會(huì)被強(qiáng)大的動(dòng)物吃掉。我可憐的小魚啊，這就是它們的命運(yùn)，這是自然規(guī)律，人類不可破壞的規(guī)律。

大魚吃小魚作文4

暑假的`一天，我到奶奶家玩，發(fā)現(xiàn)奶奶家多了2個(gè)魚缸，一個(gè)養(yǎng)大魚，聽說叫河豚魚；還有一個(gè)養(yǎng)小魚，小魚雖名不見經(jīng)傳可也算是個(gè)壯實(shí)的家伙，只是和大魚一比，它的個(gè)頭便不算什么了。

我早就聽說大魚會(huì)吃小魚，見奶奶不在家，決定試試。于是我毫不猶豫地拿起網(wǎng)，把小魚撈進(jìn)大缸里。果然，小魚見大魚一下子就驚恐起來(lái)，大概是眼神不好，過了一會(huì)，小魚才被一條叫“紅地圖”的大河豚魚發(fā)現(xiàn)了。“紅地圖”開始進(jìn)攻了，可是小魚憑著機(jī)靈左躲右閃一下便逃走了。

“紅地圖”失去了耐心，準(zhǔn)備調(diào)整策略，于是停了下來(lái)，小魚誤以為安全了，又毫無(wú)戒備地從“紅地圖”邊上游過。誰(shuí)知“紅地圖”猛地發(fā)起了攻勢(shì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，又如離弦之箭一般沖了過去，一口把小魚吞了下去。不時(shí)地還返吐出小魚，再吞進(jìn)再吐出，如此循環(huán)，小魚自然早就斃命。

我看呆了，沒想到這所謂的大魚真的會(huì)吞吃小魚啊，我真的有些后悔---可憐的小魚的生命不是我給扼殺了嗎？

奶奶回來(lái)了，見了情形沒有罵我，只是說：“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)成大魚，才不會(huì)被對(duì)手吃掉。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

大魚吃小魚作文5

歷來(lái)都是大魚吃小魚，可是自然界偏偏還有小魚吃大魚的，而且是專吃兇猛的鯊魚一類的大魚。鯊魚最大的有二十多米長(zhǎng)，一只口能吞食九十至幾百條小魚.但是它也有個(gè)克星，就是小小的硬顎毒魚。這種魚，身體短粗，背扁腹圓，外皮松馳，除了口緣和尾部之外，滿身長(zhǎng)有尖銳的棘刺。它吸足空氣之后，身體便能鼓成一個(gè)圓球，原來(lái)倒?fàn)畹牟煌塘⒓垂P直豎立起來(lái)，變成一根根鋒利的尖刺。當(dāng)大鯊魚大口吞食魚群時(shí)，硬顎毒魚便混進(jìn)了大鯊魚的大肚皮里，之后它便運(yùn)足了力所，全身鼓圓，把滿身棘刺向鯊魚胃四周亂撞亂扎，大鯊魚痛得在海里打滾翻騰也毫無(wú)辦法，不多一會(huì)兒，鯊魚的胃就被刺穿了，接著兩肋的肉也被硬顎魚啃的血肉模糊。當(dāng)硬顎魚鉆出來(lái)時(shí)，鯊魚也就一命嗚呼了。

在希臘可那伊河里有一種旋子魚，它在水里像旋子一樣呈S形螺旋式前進(jìn)，它有一個(gè)尖硬的嘴，小魚碰上它，會(huì)被旋得稀爛，馬上成了它的美餐。大魚遇上它，目標(biāo)更大，也會(huì)被它那硬尖嘴旋得千瘡百孔，悲慘死去，如果大魚吞下了它，那更是大禍臨頭了。旋子魚就在魚肚子里到處亂旋亂鉆，把大魚的內(nèi)臟吃去許多而使大魚死去。但旋子魚也不是無(wú)敵的，它最怕河蚌，如果它的硬尖嘴被河蚌夾住，即使它掙扎，也會(huì)成為河蚌的美餐。

大自然真奇妙!

大家一起去尋找奧秘吧!

大魚吃小魚作文6

大海里，四周都是海草，還有海膽、海馬、海獺等等，好多奇妙又奇怪的動(dòng)物。正在大家坐在神奇校車?yán)锿饪吹臅r(shí)候，發(fā)生了一件非常奇妙的事：海草被海膽吃掉了，海膽剛把海草吃掉，這時(shí)來(lái)了一只海獺，海獺又把海膽給吃了，同學(xué)們都非常的驚奇。這時(shí)費(fèi)瑞思小姐問大家：“你們看出了什么聯(lián)系嗎？”大家想了想說："啊哦，我們知道了，這就是食物鏈。”

接著他們乘坐著神騎校車鉆到了漂在水面上的綠藻里，這些東西平時(shí)我在公園的湖里見過。這些浮游生物平時(shí)就生活在靠近海邊，或是陽(yáng)光照得到的地方。多羅西騎在一棵浮游生物上，突然從他后面來(lái)了一只比他更大的生物，一口吃掉了他腳下的浮游植物，差點(diǎn)把多羅西當(dāng)成了午餐，幸好神奇校車及時(shí)的開了過來(lái)，用網(wǎng)把多羅西他們撈了出來(lái)，要不然他們就成了浮游生物的午餐了。

神奇校車剛帶著同學(xué)們從浮游生物的嘴邊溜走，一不小心被一條金槍魚吞進(jìn)了肚子里.........

太緊張了，太刺激了，講得我的手心都出汗了。將來(lái)我長(zhǎng)大了也要發(fā)明一輛這樣的神奇校車，帶著我們黃老師和全班的同學(xué)一起探尋大自然的奧秘。

大魚吃小魚作文7

星期四那天的信息技術(shù)課是最好玩的一節(jié)，那節(jié)課上，我玩了很長(zhǎng)時(shí)間的“大魚吃小魚”游戲，那是我最愛玩的游戲。

信息技術(shù)課上，老師說，我們把課程表完成了，就能自己安排時(shí)間了。頓時(shí)，一片歡呼，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都喜出望外，笑開花兒了，我也高興得手舞足蹈。

聽完老師的啰嗦和嘮叨，我立刻打開課程表，做了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就完成了，老師記錄完畢后，我就準(zhǔn)備選擇我喜歡的游戲。打開新版游戲文件夾，我眼前一亮，那不是“大魚吃小魚”嗎?我最喜歡的游戲!雙擊后，游戲開始。

起初，我的小魚非常小，比我的魚更小的魚也不多。我的魚只能吃那些比蝦米還小的魚，而且要躲避那些比我的魚更大的魚。我努力操作方向鍵，使我的魚能夠吃到更多小魚。漸漸地，我的魚變得大了、肥了，也能吃更多、更大的魚了，但我依然要躲避那些大魚，它們不僅非常胖大，而且表情也猙獰恐怖。說時(shí)遲，那時(shí)快。一條大魚向我的魚游來(lái)，我操作不當(dāng)，撞上了大魚。加上前面的三次驚險(xiǎn)，我的魚那四條命已經(jīng)用光，游戲就這樣結(jié)束了。

下課鈴聲響了起來(lái)，信息技術(shù)課結(jié)束了。

從這“大魚吃小魚”游戲中，我體會(huì)到了：要多多積累知識(shí)，不然就會(huì)被比自己各方面差的人“吃掉”。只有多多積累課內(nèi)、外知識(shí)，才能“吃掉”更多的“魚”。

大魚吃小魚作文8

在動(dòng)物界有食物鏈，在我家也有“食物鏈”。

最高統(tǒng)計(jì)者，我媽，大魚是我爸，小魚就是我，蝦米肯定就是我弟了。

一天晚上，媽媽發(fā)號(hào)命令了，一接到命令的“大魚”，立馬站起來(lái)，頭發(fā)一抖，胸一挺，腰一直，立馬說：“保證完成任務(wù)，老婆大人”。做完便讓我媽去休息。爸爸帶著我們這些蝦兵蟹將，浩浩蕩蕩走進(jìn)廚房去洗碗。

這活看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)沒那么簡(jiǎn)單。爸爸讓我們站一排，比賽看誰(shuí)洗碗又快又好。先開始我洗得最快。我一邊洗還一邊嘲笑弟弟，你太慢了!弟弟什么也不說，埋頭繼續(xù)洗他的碗，過了一會(huì)，他反敗為勝了，超過了我和爸爸。我一看只有一兩個(gè)盤子了，便對(duì)弟弟說：“你都洗了吧，反正你洗得快”，我陰險(xiǎn)的笑了，呵呵，弟弟也沒辦法，誰(shuí)要他是“小蝦米”了。

我跟爸爸干脆用碗和盤子玩起了演戲。爸爸演大王說：“小魚子啊，來(lái)來(lái)來(lái)”，我笑嘻嘻的應(yīng)聲：‘’小的不知道魚大王有什么吩咐“。”宣小蝦米來(lái)“：爸爸說道，”遵旨“，我邊說，手還做個(gè)蘭花指。小蝦米一來(lái)，”魚王“就說：”你來(lái)當(dāng)樂手“。他們把筷子和盤子當(dāng)樂器敲了起來(lái)。

媽媽循聲走過來(lái)，我就說：‘’不知道太后娘娘駕到”。“本宮愛到哪就到哪”：媽媽臉色一變，把我們臭罵一頓，”讓你們洗碗，在搞什么呀”。爸爸吃了一頓悶氣，便對(duì)我說，“出什么餿主意”。我就把火氣對(duì)弟弟發(fā)，可憐的弟弟呀。